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Los movimientos de la Tierra

Nuestro planeta se mueve al ritmo marcado por las fuerzas gravitacionales, según dos ejes de movimiento principales: uno de rotación sobre su propio eje, y otro de traslación alrededor del Sol.

  • El movimiento de rotación: cada 24 horas, la Tierra da una vuelta completa sobre sí misma, período de tiempo al que denominamos día.  Ello da lugar a la sucesión de los días y las noches, a medida que va cambiando la superficie que ilumina el sol mientras la Tierra gira. El movimiento aparente del sol sobre el horizonte, nos permite definir los puntos cardinales (Este y Oeste, Norte y Sur) y orientarnos cuando viajamos, así como determinar las horas del día, según la posición relativa que tenga el sol en cada momento.

  • El movimiento de traslación: Determina la duración de un año, que es el tiempo que tarda la Tierra en efectuar una vuelta completa alrededor del sol, y la sucesión de las estaciones. Esto último sucede porque la Tierra gira en torno a un eje inclinado, aproximadamente 23º respecto al plano descrito por su órbita alrededor del Sol (plano de la Eclíptica), de tal forma que, según en qué posición esté la Tierra en relación a la luz procedente de nuestra estrella, se iluminará más un Hemisferio u otro, dando lugar a estaciones opuestas en cada uno de ellos (invierno-verano, primavera-otoño).
movimiento_de_la_tierra

El movimiento de traslación y las estaciones.



1.- Realiza un pequeño resumen con las 

ideas principales contenidas en el texto.


2.- Haz un pequeño esquema que recoja 

estas ideas.


Las capas de la Tierra

 Como todos los planetas, su forma es aproximadamente esférica y se compone de varias capas:

  • En primer lugar, existe un núcleo sometido a altísimas temperaturas.
  • Envolviendo a dicho núcleo, un manto en el que se producen corrientes de convección que afectan a los materiales viscosos que lo componen.
  • En tercer lugar, una corteza, delgada y rígida, compuesta por las rocas y otros materiales sólidos que forman la superficie terrestre. Existen dos tipos de corteza: la más ancha (puede superar los 50 kms. de grosor), es la corteza continental; la corteza oceánica es más fina (en torno a 10 kms.)

corteza terrestre.jpg

  • La capa sólida de la Tierra, compuesta por dicha corteza y la parte superior del manto, recibe el nombre de litosfera. Ésta se divide en grandes porciones llamadas placas tectónicas, que se mueven unas respecto a otras a causa de la existencia de fuertes corrientes convectivas en el manto terrestre, conocidas como fuerzas tectónicas. Al chocar estas placas entre sí, rozarse, separarse o hundirse en el manto, se producen importantes rugosidades en la superficie terrestre que dan lugar a grandes elevaciones o montañas. A este proceso se le denomina orogénesis y el resultado final, a medida que las montañas se van desgastando, recibe el nombre de relieve. En el mapa se pueden observar las principales placas tectónicas de la corteza terrestre.

Placas_tectonicas_mayores.svg.png

  • Sobre la litosfera, ocupando las áreas hundidas de la misma, se encuentra la hidrosfera, compuesta por mares y océanos y, en menor medida, por lagos y ríos, es decir, por agua líquida, principalmente salada, pero también dulce.
  • Finalmente, la capa más externa, compuesta por diversos gases, y que envuelve a todas las anteriores, es la Atmósfera.  De las diversas capas que la forman, destaca por su influencia en la vida en la Tierra, la troposfera, la más baja y delgada (entre 10 y 15 kms.). En ella tienen lugar todos los fenómenos meteorológicos que determinan el clima, y que actúan sobre la superficie desgastándola y rebajando el relieve, proceso que se conoce como erosión.

En la siguiente imagen puede observarse un esquema del conjunto de las capas terrestres y las proporciones de su tamaño real.

capas-de-la-tierra

1.- Realiza un pequeño resumen con las 

ideas principales contenidas en el texto.


2.- Haz un pequeño esquema que recoja 

estas ideas.


https://geoblografia.com/historia-1-la-tierra-y-el-origen-de-la-humanidad-prehistoria-y-primeras-civilizaciones/

El universo y Sistema Solar

 Realiza un resumen y un esquema del tema. 

Recuerda cuidar el orden y la presentación. Y ten cuidad con las faltas de ortografía.

Repaso Cálculo Básico.

 Repaso Cálculo Básico.

Coloca y calcula:

Lunes.

a.- 829,49 + 9022,1 + 344 + 0,4 =

b.- 928,305 - 199,019 =

c.- 934,45 X 36 =

d.- 9283,423 : 2 =


Martes. 

a.- 29,49 + 92,1 + 34 + 0,34 =

b.- 900,305 - 79,019 =

c.- 907,45 X 26 =

d.- 9683,423 : 3 =


Miércoles.

a.- 9,49 + 921 + 3,44 + 90,4 =

b.- 728,35 - 999,09 =

c.- 1084,45 X 4 =

d.- 9283,423 : 4 =


Jueves.

a.- 129,49 + 1022,1 + 3,44 + 0,4 =

b.- 128,305 - 79,809 =

c.- 6784,45 X 34=

d.- 9103,423 : 2 =


Viernes.

a.- 9199,49 + 922,991 + 0,344 + 0,4 =

b.- 1928,305 - 1109,019 =

c.- 9,994 X 25 =

d.- 8,3423 : 4 =


Parte sólida de la Tierra

 Para Nino Vargas y 24.



Tenéis que realizar las tareas contenidas en este cuadernillo y realizar un pequeño resumen de los contenidos que aquí se explican. 

Se valorará:

La correcta realización de los ejercicios y del resumen.

Orden, presentación y ausencia de faltas de ortografía.


A vueltas con las tablas

1.-Resuelve:

a.- 88,97X89=

b.- 989,9X9,8=

c.- 8,978X99=

d.- 899,9X8,9=

e.- 6897:8=

f.- 9887:9=

g.- 9078:8=

h.- 7998:9=


2.-Completa:

6 X ... = 48                9 X ...= ...1

6 X ...= ...4                8 X ...=64

... X 8= ...4                ... X 8 = ...8


3.-¿Qué número multiplicado por el mismo da como resultado 64?


4.-¿ Qué número multiplicado por el mismo da como resultado 81?


5.-¿ Y 49? ¿ Y 36?




La Geosfera

 Realiza un resumen y un esquema del tema. 

Recuerda cuidar el orden y la presentación. Y ten cuidad con las faltas de ortografía.

La Materia

 Realiza todas las actividades en tu cuaderno.

Recuerda cuidar el orden y la presentación. Y ten cuidad con las faltas de ortografía.

Potencias

 Potencias con exponente 0

Son aquellas que tiene como base un número y como exponente el cero o elemento neutro y equivalen a la unidad.

potencias

Vamos a ver un ejemplo: 2 elevado a 0 es igual a 1.

potencias

Potencias con exponente 1

Son aquellas que tiene como base un número y como exponente la unidad y son equivalentes a la base sin exponente. Sé que es algo muy evidente pero sigue siendo una peculiaridad de las potencias.

potencias

Vamos a ver un ejemplo: 2 elevado a 1 es igual a 2.

potencias

Producto de potencias con la misma base

En este caso, vamos a ver lo que ocurre cuando multiplicamos dos potencias que tienen la misma base (a) y, por contra, tienen exponentes diferentes (n y m). Esta expresión se puede simplificar con una potencia con la misma base y sumando ambos exponentes (n + m). potencias

Vamos a ver un ejemplo: Multipliquemos 2 elevado a 2 por 2 elevado a 3 y veremos como es lo mismo que 2 elevado a 5.potencias

Producto de división con la misma base

En este caso, vamos a ver lo que ocurre cuando dividimos dos potencias que tienen la misma base (a) y, por contra, tienen exponentes diferentes (n y m). Esta expresión se puede simplificar con una potencia con la misma base y restando el exponente del dividendo al del divisor (n – m).

potencias

Vamos a ver un ejemplo: Dividamos 2 elevado a 4 entre 2 elevado a 2 y veremos como es lo mismo que 2 elevado a 2.

potencias


Potencias de exponente entero negativo

Es una propiedad únicamente valida cuando se trata de una potencia con base distinto a cero (0). Cuando nos encontramos con una base que cumpla esa condición y que tenga como exponente un número entero negativo, podemos decir que dicha potencia equivale a una fracción que tiene como numerador la unidad y que tiene por denominador la misma potencia pero cambiando el signo del exponente. (De negativo a positivo) Potencias

Vamos a ver esta propiedad aplicada a un caso concreto. Veremos como 3 elevado a menos 2 es lo mismo que la fracción 1 como numerador y 3 elevado a 2 como denominador.Potencias

Potencias de otra potencia

En este caso veremos que una potencia de otra potencia, es lo mismo que una potencia con la misma base pero que como exponente tiene la multiplicación de ambos exponentes.

Potencias

Continuamos con un ejemplo práctico en el que veremos que si elevamos 3 al cuadrado a 3, obtenemos el mismo resultado que si elevamos 3 a 6, en ambos casos, obtenemos el mismo resultado (729)

Potencias

Multiplicación de potencias con el mismo exponente

En este caso vamos a comprobar que si nos encontramos una multiplicación de dos potencias con el mismo exponente, vamos a obtener el mismo producto que si multiplicamos primero las bases y luego el producto lo elevamos al exponente que comparten.

Potencias

Ahora vemos un ejemplo en el que comprobamos que es lo mismo multiplicar 5 elevado a 3 por 3 elevado a 2, que multiplicar 5 por 3 y luego elevarlo a 2.

Potencias

División de potencias con el mismo exponente

En este caso vamos a comprobar que si nos encontramos una división entre dos potencias con el mismo exponente, vamos a obtener el mismo cociente que si dividimos primero las bases y luego elevamos el cociente al exponente que comparten.

Potencias

Ahora vemos un ejemplo en el que comprobamos que es lo mismo dividir 6 elevado a 2 entre 2 elevado a 2, que dividir 6 por 2 y luego elevarlo a 2.

Potencias

Fuente: https://www.smartick.es/blog/matematicas/recursos-didacticos/las-potencias/


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